أ‌.        حوزوی: اتمام سطوح عالی حوزه (فقه، اصول، تفسیر و فلسفه) و سابقه 16 سال شرکت در درس خارج حوزوی، اتمام سطح چهار حوزه و ادامه درس حوزوی (فقه و فلسفه)

ب‌.  دانشگاهی: کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، کارشناسی ارشد جامعه­شناسی

2.    سوابق آموزشی :

 ـ تدریس دروس مربوط به رشته جامعه­شناسی (در مقطع ارشد) به شرح ذیل:

أ‌.        جامعه­شناسی علم و تکنولوژی

ب‌.   نظریه­های جامعه­شناسی

ت‌.    جامعه­شناسی معرفت

ث‌.    سنت­های اجتماعی در قرآن

ج‌.     مبانی جامعه­شناسی

ح‌.     روان­شناسی اجتماعی با تأکید بر مبانی دینی

 ـ تدریس دروس مربوط به رشته تبلیغ و ارتباطات (مقطع ارشد)

أ‌.        اصول تبلیغ و ارتباطات در کتاب و سنت

ب‌.   کاربرد علوم اجتماعی در تبلیغ

ـ تدریس دروس رشته دانش اجتماعی مسلمین

أ‌.        اندیشه معاصر مسلمین

ـ تدریس فقه

أ‌.        کتاب لمعه

مکان تدریس: دانشگاه باقرالعلوم علیه­السلام (قم)، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (قم)، مؤسسه آموزشی امام رضا علیه­السلام (قم)، مدرسه معصومیه (حوزه خواهران در قم) و دانشگاه قم؛

3.   سوابق پژوهشی:

ـ تدوین پایان نامه

أ‌.        عنوان پایان­نامه مقطع کارشناسی ارشد: انحرافات و آسیب­های اجتماعی از دیدگاه قرآن

ب‌.   عنوان پایان­نامه مقطع سطح چهار حوزه علمیه: اسلام و تجدد در مصر (با رویکردی انتقادی به اندیشه حسن حنفی)

ـ مقالات علمی منتشر شده:

1.      استراتژی قرآن در مواجهه با انحرافات اجتماعی (1)

منبع: فصلنامه کتاب زنان، شماره 17

2.      استراتژی قرآن در مواجهه با انحرافات اجتماعی (2)

منبع: فصلنامه کتاب زنان شماره 18

3.      استراتژی قرآن در مواجهه باانحرافات اجتماعی(3)

منبع مقاله:فصلنامه کتاب زنان، شماره 19

4. استراتژی قرآن درمواجهه باانحرافات اجتماعی(4)

منبع: فصلنامه کتاب زنان، شماره 20

5. استراتژی قرآن در مواجهه باانحرافات اجتماعی(5)

منبع: فصلنامه کتاب زنان، شماره 21

6. اســلام و توسعه

منبع: